X=9?

Hoje, cheguei na escola e vi que a sala estava com uma fileira a mais. Com toda a bagunça de lugares que isso gerou, terminei sentada ao lado do Renan. Claro que não ia prestar. Pelo menos não para estudar.
Fazendo as atividades de física (ou tentando fazê-las), começamos a relembrar os bons tempos em que as aulas de matemática  se resumiam a 2+2=4 e as contas eram feitas com bolinhas, risquinhos, laranjas... E a gente ainda errava. Era tipo assim:

Mas então resolveram acabar com nossa felicidade. De repente, decidiram que letras também combinavam com contas. E foi aí que fu*** tudo.
Sempre aprendemos que 2=2, 3=3, 2+3=5 e, do nada, dizem que, resolvendo uma equação de não sei quantos milhares de graus, concluimos que x=9? Como assim? X não deveria ser igual a X, meu Deus?
E nem para os professores terem paciência com a gente. Na época do 5-3=3 a professora era toda "quase, meu bem. Você só errou um pouquinho aqui, mas tudo bem". Depois é



e o professor ainda fala "tá errado, sua anta! Você não simplificou!".
Fala sério! Que saudades de quando 2+2 era uma conta difícil...